sábado, 10 de mayo de 2014

Séptima Reflexión

Durante la clase de hoy continuamos utilizando el programa de Access. Aunque es un programa que facilita el proceso de las bases de datos, pudiera ser complicado y/o confuso si no se siguen los pasos exactos. Tal vez el proceso pudiera parecer tedioso y complejo pero al completar los mismos el resultado obtenido nos permite ahorrar mucho tiempo y de una forma u otra nos permite tener una estructura ordenada de los datos importantes que a diario utilizamos en nuestra área de trabajo.

Como última reflexión debo decir que el curso COIS 625 cumplió con todas mis espectativas y de una manera u otra aumentó mis conocimientos y me hizo tener una visión más clara en cuanto a programas que nos ayudarán a mantener una organización más estructurada para ser utilizada como herramienas de trabajo.

Buen curso... excelente experiencia!

sábado, 3 de mayo de 2014

Sexta Reflexión

Una buena Organización o Institución Educativa necesita una serie de documentos/datos que de una forma u otra le sirva para dar una estructura más organizada a sus procesos y documentos.

Durante la clase de hoy utilizamos el programa de "Acces". Este es un programa que nos permite el manejo y almacenamiento de datos y a través de tablas almacenar todo tipo de información. Nos permite organizar los datos de la manera que más nos convenga de manera accessible.
La experiencia en la clase de hoy fue muy productiva y positiva.

Cuarta Reflexión

El programa de "PowerPoint"  es una excelete herramienta de trabajo para nosotros los educadores. Este nos permite crear clases innovadoras y diferentes. Al recibir diariamente  una extensa variedad de estudiantes en nuestras aulas y muchos de ellos con necesidades particulares, podemos utilizar "Power Point" como una herramienta  y/o recurso visual para complementar nuestras clases.

Hoy, durante la clase utilizamos éste programa; aprendimos a utilizar el mísmo, creamos varios "slides", incorporamos textos, imágenes,tablas y gráficas.
La experiencia fue muy productiva.

sábado, 26 de abril de 2014

Quinta Reflexión

Hoy durante la clase de COIS 625 estuvimos trabajando con Excel. Este programa nos permite crear tablas, calcular y analizar datos, calcular de forma automática los totales de los valores numéricos y crear gráficas simples.
Debo confesar que Excel nunca ha sido de mi agrado, la realidad es que no lo utilizo y las pocas veces que lo he hecho ha sido en clases de computadoras que han sido requisitos de la universidad. Siempre he encontrado este programa como uno muy complicado y de poco interés para mi. Drante la clase de hoy mi perspectiva sobre tal programa ha cambiado de manera radical. Le he encontrado un sentido práctico y muy eficiente a la hora de utilizarlo como una herramienta de trabajo. Las expectativas al comienzo de la clase no se comparan con lo que ahora comprendo y veo del programa Excel. En Buena Hora!!!

martes, 8 de abril de 2014

Tercera Reflexión

Hoy comparto un corto pensamiento del científico estadounidense,  Benjamin Franklin: "Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo".
 
En numerosas ocasiones, como educadores nos enfocamos en cubrir ciertos temas y tareas en un tiempo determinado. A veces olvidamos partir del conocimiento previo, olvidando que a través de la experiencia podemos obtener un aprendizaje más concreto y permanente.
El estudiante de hoy es un estudiante más tecnológico, éste va evolucionando a la par con la tecnología, creando con ésto una dependencia silenciosa de la mísma.
Esto de una forma u otra nos obliga a la contínua búsqueda de información, a la autoeducación y a involucrarnos dentro del mundo que ellos conocen. La educación de hoy no puede estar limitada y/o enfocada en libros y largas horas de lecturas y teorías... La educación de hoy tiene que ser más concreta, llena experiencias, donde el estudiante esté continuamente involucrado en la búsqueda y construcción de  de su propio conocimiento. Convirtiendo entonces el proceso de enseñanza-aprendizaje, en uno más agradable y lleno de experiencias concretas que de una manera u otra harán del aprendizaje uno más permanente.
 

sábado, 29 de marzo de 2014

Segunda Reflexión

Todos, de una manera u otra conocemos la tecnología y de alguna manera interactuamos con ésta a diario. La tecnología envuelve conocimientos organizados, procesos enlazados, técnicas y herramientas que nos permiten llegar al producto final que se espera.
Pudiera comentar que la tecnología es maravillosa y de alguna manera dependemos de ella. Esta nos puede ahorrar tiempo y simplificar algunos procesos en cuanto a la organización de documentos y a la hora de utilizarla como herramienta de trabajo. Aún asi pudiera comentar que no deja de ser complicada.

sábado, 22 de marzo de 2014

Primera Reflexión

No es secreto que el mundo experimenta cambios a diario y la tecnología en algún momento fue uno de dichos cambios. Hemos visto como al pasar del tiempo la tecnología continúa en crecimiento y continúa avanzando. Sin darnos cuenta, poco a poco hemos anvanzado junto con ésta, vamos a la par con ella o al menos eso intentamos.
Tengo grandes expectativas en cuanto a éste curso (COIS 625), como educadora, entiendo que ésta nueva generación es una generación más tecnológica, más visual y muy receptiva ante una educación interactiva, tecnologicamente hablando. En estos tiempos se hace vital que el educador tenga conocimientos en cuanto a las nuevas tendecias tecnológicas que fomenten la educación y a su vez, que el educador conozca nuevas herramientas para mantener un orden en cuanto a su organización y administración de documentos.